Первые слова ребенка мы ждем как манну небесную: его лепет приводит счастливых родителей и родственников прямо-таки в экстаз! Милые картаво-шепелявые словечки постепенно складываются в забавные фразы, которые день ото дня становятся все сложнее — и вдруг как гром среди ясного неба из пухлых губок вырывается первое бранное слово. И в этот миг наш домашний рай превращается в ад, потому что мы совершенно не готовы к такому, кстати, вполне предсказуемому событию. Как на это реагировать? Что с этим делать?
Первое желание заботливых родителей — уберечь свое чадо, но разве реально выстроить жизнь ребенка так, чтобы он никогда и нигде не услышал ни одного бранного слова? Конечно, нет. Значит, имеет смысл искоренять не проникновение слов в детскую память, а их активное попадание в детскую речь.
«Источники» и «учителя»
Практически каждый родитель, оторопев от первого бранного слова из уст своего ребенка, начинает задавать себе мучительный вопрос: «Где же он это услышал?!»
Ответ прост: услышал он эти слова от нас, взрослых. Даже если малыш получил опыт сквернословия в детском саду от такого же «ангела», то его приятель тоже не сам это придумал.
Если представить некий идеальный мир, где ни один взрослый не употребляет плохих слов, то малыши тоже бы их не узнали — неоткуда было бы. Но увы! Если внимательно прислушаться, то выяснится, что наш взрослый рот надо частенько мыть с мылом. А у окружающих нас деток в этом смысле ушки на макушке чуть не 24 часа в сутки. И если обсуждение взрослыми литературы, музыки, политики и прочих вещей они запросто пропустят мимо своих розовых ушек, то на шепотом рассказанный пошловатый анекдот или крепкое словцо с экрана телевизора малыш тут же отреагирует: мгновенно запомнит слова и применит их на практике.
Реакции и последствия
Какой же должна быть реакция родителей на подобные высказывания: резкой или никакой? Не то и не другое: родителям придется искусно балансировать между полным отсутствием реакции и повышенной реакцией, что логично, потому что истина, как ей и полагается, всегда находится посередине.
Реакция 1: как правило, ненормативная лексика, срывающаяся с детских губ, вызывает у родителей единственное желание: возмутиться и наказать. Но эту первую реакцию надо изо всех сил сдерживать. Почему?
- Максимум, чего можно добиться чисто силовыми методами, — это загнать проблему внутрь. Испуганный ребенок прекратит выражаться при родителях, но это не помешает ему использовать бранные слова в отсутствие родительского контроля.
- Жесткие запреты не дадут результата еще и потому, что самый сладкий плод — именно запретный.
Реакция 2: многие родители в противовес излишне строгим мерам исповедуют принцип полного отсутствия реакции. Но такой путь тоже весьма рискован.
- Малыш, родители которого «не замечают» его сквернословия, может действительно потерять интерес к плохим словам. Но может и, напротив, применять их все чаще и активнее, пока они навсегда не проникнут в его повседневную речь.
Выходит, что повышенно активно реагировать — плохо, но и вообще не реагировать — тоже плохо.
Загадка детской психики
Трудно сказать, почему так устроены детские мозги, но факт остается фактом: им может тяжело даваться письмо, чтение, математика и все прочее — только не бранные слова, которые впитываются мгновенно. Даже не понимая глубинный смысл очередного грязного термина, дети с самого раннего возраста поразительно точно угадывают его ситуационное применение.
Еще одна загадка ненормативной лексики заключается в том, что, не выговаривая почти ни одно нормальное слово правильно, дети чисто и отчетливо произносят плохие слова, какими бы заковыристыми они ни были. Создается впечатление, что в их маленьких мозгах существует специальный участок, ведающий этим специфическим лексиконом и работающий с высочайшим КПД.
Повод и выход
Не надо недооценивать ребенка. Да, он мал, но вполне осознает запрет на употребление ругательств. Тогда зачем же он это делает, достаточно в этой ситуации рискуя, в том числе и собственной попой?
- Он старается привлечь к себе внимание вечно занятых родителей, расшевелить их эмоции и понаблюдать, какова будет реакция.
- Пытается утвердить свое «я».
- Старается проверить на прочность установленные родителями границы.
- Хочет обратить внимание на свою взрослость, независимость, храбрость.
Кроме того, что малыш стремится с помощью плохих слов подвергнуть проверке взрослых, он еще и испытывает самого себя, поскольку ему кажется, что ругательство — это самый яркий и броский способ самовыражения, и в определенном смысле он прав. Ребенок с возрастом учится все ярче и ярче выражать словесно свои эмоции, в том числе и негативные. Вот и надо помочь ему найти приличные слова для обозначения негативных переживаний.
Многие психологи именно этот метод борьбы со сквернословием и предлагают как основной. Игра по переводу неприличных слов в приличные заодно и отвлечет малыша, расширит его словарный запас, переключит его внимание и поможет ему понять, что те же самые эмоции можно выразить менее рискованным способом.
Ну и, наконец, наши любопытные детки довольно часто вначале произносят бранное слово, а потом интересуются его значением. В этом случае самое недальновидное — это уходить в кусты от прямого детского вопроса. Современная психология рекомендует отвечать детям на любые вопросы, в том числе и провокационные. Разумеется, делать это надо гибко, деликатно и с учетом возраста ребенка, но самое верное — строить взаимоотношения с маленьким человеком на основе незыблемого закона: каждый вопрос имеет право на ответ.
Простые истины
Может быть, предлагаемый ниже метод борьбы с детским сквернословием покажется банальным, но самые проверенные истины со временем кажутся банальностями, однако это не делает их менее справедливыми.
Самая правильная реакция — спокойно сказать: «Я не желаю слышать такие гадкие слова. Хочешь ругаться — общайся с глупыми людьми, которым это нравится». После такого категоричного замечания следует отвлечь ребенка, а с более взрослым спокойно поговорить на тему о принятой в обществе культуре поведения, включая речевые нормы. Самое главное — пригрозив ребенку прекратить общение, если он не перестанет сквернословить, необходимо сдержать слово. Дети невероятно чутко ощущают нашу слабину и умеют на ней играть, так что здесь потребуются выдержка, последовательность и, главное, единодушие обоих родителей.
Действие и результат
Если ваша совесть чиста и вы уверены, что ребенок не черпает скверные слова, подслушивая ваши разборки, то всерьез обвинять больше некого. Так уж устроен наш мир, что в нем уживаются добро и зло, темнота и свет, хорошие и плохие слова. Вам все равно не удастся воспитать ребенка в вакууме — и стремиться к этому не надо. Мы готовим его для реальной, а не иллюзорной жизни, а в реальной жизни ненормативная лексика существует так же, как плохая погода. Самое глупое занятие — спорить с дождем, когда он уже идет. Надо просто взять зонтик. Нет смысла спорить с наличием бранных слов, надо просто научиться с ними правильно сосуществовать.
Основная задача родителей — подобрать верный ключик к ребенку, чтобы убедить его держать такую лексику под контролем. Ведь чем речь воспитанного человека отличается от речи человека невоспитанного? Вот уж точно не тем, что первый знает меньше бранных слов. Знать он их может и больше, но применяет с умом. Именно этому и надо учить своего ребенка, и тогда из маленького сквернослова вырастет и не ангел, и не чертенок, а нормальный взрослый человек — небезгрешный, но умеющий адекватно мыслить, действовать и говорить.
Сквернословие у детей — это проблема, с которой сталкиваются многие родители. Врачи отмечают, что в большинстве случаев такое поведение является следствием подражания взрослым или влияния окружающей среды. Специалисты рекомендуют не паниковать, а постараться понять причины, по которым ребенок использует нецензурные слова. Важно вести открытый диалог, объясняя, почему такие слова недопустимы и как они могут обидеть других.
Психологи советуют предлагать альтернативные способы выражения эмоций, например, через творчество или спорт. Также стоит обратить внимание на то, какие фильмы или игры смотрит и играет ребенок, так как они могут содержать ненормативную лексику. В конечном итоге, последовательность и терпение родителей помогут ребенку осознать, что сквернословие — это не лучший способ общения.
Когда ребенок начинает сквернословить, это может вызвать беспокойство у родителей. Многие считают, что подобное поведение — это просто стадия взросления, но важно понимать, что слова, которые он выбирает, могут повлиять на его общение и восприятие окружающего мира. Некоторые родители стараются игнорировать такие слова, надеясь, что это пройдет само собой, в то время как другие решают сразу же пресекать подобные высказывания. Психологи рекомендуют открыто обсудить с ребенком, почему такие слова недопустимы, и предложить альтернативные варианты выражения эмоций. Важно создать атмосферу доверия, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно, делясь своими переживаниями. Также стоит обратить внимание на окружение: друзья, мультфильмы и игры могут влиять на его речь. Поддержка и понимание со стороны родителей помогут ребенку осознать, что есть более приемлемые способы общения.
Вопрос-ответ

Как отучить ребенка сквернословить?
Сохраняйте спокойствие и четко объясните, что слово, которое использовал ваш ребенок, недопустимо . Вы также можете объяснить, что это слово может ранить чувства других людей. Это поможет предотвратить будущие ругательства.
Как реагировать, если ребенок матерится?
Отнеситесь спокойно к проблеме Важно понять, почему ребенок ругается Если нужно, объясняйте значение слов Скажите о своих чувствах Научите ребенка грамотно выходить из конфликтов Уважайте личные границы ребенка Показывайте положительный примерЕщё

Что делать, если ребенок ведёт себя неадекватно?
Уважаемые родители, если вам даже кажется, что ребенок ведет себя неадекватно, лучше обратиться к психологу или врачу-психиатру и убедиться, что психиатрических проблем у ребенка нет, чем пропустить начало болезни.
Что делать, если ребенку трудно общаться со сверстниками?
Рассказывайте малышу, как вести себя в компании сверстников, отвечайте на его вопросы, Стимулируйте его общение с другими детьми на детской площадке, прогулках и праздниках, Не критикуйте и не осуждайте поведение малыша, особенно в присутствии сверстников.

Советы
СОВЕТ №1
Обратите внимание на источник: постарайтесь выяснить, откуда ваш ребенок мог услышать нецензурные слова. Это может быть телевидение, интернет или общение со сверстниками. Поговорите с ним о том, как важно выбирать слова и как некоторые из них могут быть обидными.
СОВЕТ №2
Создайте безопасное пространство для общения: обсудите с ребенком, почему он использует такие слова. Возможно, он делает это из-за стресса или желания привлечь внимание. Убедитесь, что он чувствует себя комфортно, делясь своими чувствами и переживаниями.
СОВЕТ №3
Предложите альтернативы: научите ребенка, как можно выразить свои эмоции без использования нецензурной лексики. Обсудите с ним, какие слова или фразы могут быть более подходящими в различных ситуациях.
СОВЕТ №4
Будьте примером: следите за своим языком и поведением. Дети часто подражают взрослым, поэтому старайтесь использовать вежливую и корректную речь, чтобы показать, как важно уважительно общаться с окружающими.



